La primera imagen: Pérez, tigre, monstruo, leoncito

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Pérez, tigre, monstruo, leoncito

en jueves, octubre 16, 2014

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Índice

Si ves un partido de fútbol sin saber al menos un poco sobre fútbol -reglas, estrategia...-, te vas a perder gran parte de la emoción del juego. Lo mismo pasa con el arte y con cualquier cosa: es más fácil disfrutar cuando sabes algo del tema.

Para eso éste blog, para demostrar que el arte puede ser fácil de entender y disfrutar si se explica bien.

Para cualquier consulta: jaimewulff@gmail.com

1. Algunas ideas sobre las imágenes.

1.1 La comunicación visual

1.2 Las imágenes en la historia.

1.3 La imagen hoy.

Dibujo

1.4 Nuestro poder creativo: Prosumidores

2. Elementos gráficos de la comunicación.

2.1 Punto

2.2 Linea

2.3 Plano

3. Aspectos espaciales de la imagen.

Escala y proporción

Composición y equilibrio

Ritmo visual

Encuadre y plano.

4. Juegos con imágenes.

Vanguardias artísticas

Trucos publicitarios

Etiquetas

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0. Introducción a la imagen (4)
00. Caja de Herramientas (7)
3. Arte Hoy. (1)
3. Arte Hoy. Pop y Rauchemberg (1)
3. Arte Hoy. Saura y Bacon (1)
4. Gráfica. Collage. Entrevista artista (1)
4. Gráfica. Composición (2)
4. Gráfica. Dibujo (1)
4. Gráfica. Dibujo técnico (4)
4. Gráfica. El cartel (1)
4. Gráfica. Graffiti (1)
4. Gráfica. Graffiti: exhibición CAN FEST (1)
4. Gráfica. Graffiti: videos en vimeo (1)
4. Gráfica. Ilustración (1)
4. Gráfica. Ilustración infantil (1)
4. Gráfica. Videoprotesta con tipografia (1)
5. Publicidad. Ejercicios (1)
6. Foto documental. Bangladesh (1)
6. Fotografia documental de Marcos Rodríguez (1)
6. Fotografia. Buenas críticas (1)
6. Fotografía. Curso completo (1)
6. Fotografía. Metáforas visuales (1)
6. Fotografía. Propuesta fotodenuncia (1)
6. Fotografia. Simulador fotográfico (1)
6. Fotografía. Tutoriales (2)
7. Publicidad: Un enfoque crítico (1)
8. Cine (3)
8. Cine. Conceptos clave (1)
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Material de vídeo y audio relacionado con los temas de Plástica y Realización Audiovisual tratados en las clases. Esta reproducción se realiza con fines exclusivamente docentes y se acoge al artículo 32 del Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de Abril (B.O.E. número 97, de 22 de Abril) con las modificaciones dadas al mismo por la Ley 5/1998 de 6 de Marzo (B.O.E. número 57, de 7 de Marzo) y la Ley 1/2000 de 7 de Enero (B.O.E. número 7 de 8 de Enero), cuyo texto dice: Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas de carácter plástico, fotográfico figurativo o análogo, siempre que se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis, comentario o juicio crítico. Tal utilización sólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esa incorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obra utilizada.

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